FCPE de l’Uzège : Flash Info n°36

n° 36.10.11
du 13/05/11

Collèges et Lycées d’Uzès
fcpe30700@gmail.com

Collège JL Trintignant

Une information concernant des problèmes avec une enseignante de Français a été communiquée au Conseil Local. Cette question sera abordée lors de l’entrevue des Associations de Parents d’Élèves avec Madame la Principale par les représentants FCPE.
Toutefois, la FCPE des Collèges et Lycées d’Uzès propose aux parents concernés d’écrire au Chef d’Établissement avec copie à la FCPE.

Lycée Charles Gide

Le Conseil d’Administration a eu lieu le 10 mai.
Quelques points importants en résumé :
·          Voyages :
o        Biennale de Venise : du 17 au 21 octobre 2011 pour 45 élèves de 1ère L et Terminale L.
Participation des familles : 316€
La FCPE a rappelé son attachement à la règle, à savoir : le coût d’un voyage ne doit pas dépasser 250€.
Malgré notre opposition le voyage a été acté.
La FCPE a demandé qu’une information sur les aides possibles soit faite en direction des familles qui ne pourraient pas supporter une telle dépense.
o        Cadaquès, Musée Dali, Musée du Cinéma : les 06 et 07 juin 2011 pour 61 élèves de 2nde3 et 2nde5.
Participation des familles : 75€
Le voyage a été acté.
·          Proposition de répartition des moyens :
Monsieur le Proviseur et Madame la Proviseure-Adjointe ont présenté un Tableau de Répartition des Moyens par Discipline (TRMD) dans l’enveloppe des 1132h obtenues à ce jour.
Sans entrer dans le détail, l’attachement de la FCPE à l’équité de traitement de tous les élèves, quels que soient leur série et leur niveau de classe, n’a pas été complètement pris en compte. Il lui paraît incontournable de respecter les heures obligatoires d’enseignement pour tous les niveaux ainsi que le respect de l’effectif maximum de 32 élèves par classe qui ne peut être dépassé au Lycée Charles Gide. Le Conseil Local, réuni le 11 mai, a décidé d’écrire à Monsieur le Proviseur pour lui faire part de son mécontentement (courrier en PJ).
Par ailleurs, dans la perspective d’une dotation supplémentaire de 36h prévue par le Rectorat après constat des effectifs, le TRMD présenté est incomplet pour ne pas dire faux.
Pour ces raisons, la FCPE a voté « contre » ce TRMD qui a cependant été adopté par la voie prépondérante du Chef d’Établissement.
Question diverse déposée par les élèves :
·         Pourquoi n’y a-t-il pas de 2ème Bac Blanc ?
Des devoirs sur table de type bac sont organisés pour les élèves de Terminale. Pour montrer leur opposition aux moyens insuffisants alloués au lycée, les enseignants ont choisi de ne pas faire passer un 2ème Bac Blanc.
Questions diverses déposées par la FCPE :
·         Des séances de préparation au bac auront-elles lieu le samedi matin comme les années précédentes ?
Oui à priori mais il est demandé aux élèves de prendre contact avec les professeurs concernés.
·         Quels sont les différents contenus de ces Enseignements d’Exploration dont la connaissance est nécessaire au choix des futurs élèves de seconde ?
Les Enseignements d’Exploration seront les mêmes que cette année. Malgré notre insistance, il n’a pas été possible d’obtenir leurs contenus. Aussi, nous renvoyons les parents concernés aux textes officiels :
o         Littérature et Société : BO spécial n°4 du 29 avril 2010
o         Méthodes et Pratiques Scientifiques : BO spécial n°4 du 29 avril 2010
o         Principes Fondamentaux de l’Économie et de la Gestion : BO spécial n°4 du 29 avril 2010
o         Sciences de l’Ingénieur : BO spécial n°4 du 29 avril 2010
o         Sciences Économiques et Sociales : BO spécial n°4 du 29 avril 2010
·         Demande d’informations sur l’état des travaux de l’internat par la commune :
Un ballon d’eau chaude de 500l a été installé. Les autres travaux sont programmés dans un futur proche ! Les élus rencontreraient des difficultés à faire réaliser rapidement les travaux par les employés municipaux ! Dans ce contexte, le Conseil d’Administration a confirmé le gel du paiement du loyer annuel tant que la mairie n’aura pas tenu ses engagements.
·         Demande d’informations sur le projet « ancienne gendarmerie » :
Une réunion a eu lieu entre Monsieur le Maire, Monsieur Verdier Conseiller Régional et l’Architecte des bâtiments de France. Le bâtiment entier et l’espace avant donnant sur la rue du collège doivent être conservés.
La situation semble bloquée et Monsieur Verdier propose une nouvelle réunion avant fin juin à laquelle seront conviés les Proviseurs des deux lycées.
La FCPE se propose, pour sa part, de demander audience à Monsieur Verdier !
·         Demande d’informations sur les aménagements des abords du Lycée par la commune :
Cette réalisation est inscrite au budget 2011 qui doit être voté fin mai. Il semblerait que Monsieur le Maire n’y soit pas favorable.
·         Demande d’informations sur l’implantation des structures mobiles par le Conseil Régional :
Trois structures mobiles supplémentaires sont bien prévues.
·         Postes « berceau » :
Monsieur le Proviseur informe que trois postes de Professeur-Stagiaire (poste berceau) sont prévus à la rentrée 2011. À la lumière de l’expérience de cette année, la FCPE a rappelé sa totale opposition à l’implantation de tels postes tant que l’organisation de la formation des enseignants sera préjudiciable aux élèves et a présenté la motion ci-dessous. Cette motion a été adoptée par le CA.
Conformément à la circulaire n° 2010-037 du 25-2-2010 publiée au BO n°13 du 01 avril 2010 concernant les enseignants stagiaires, qui stipule que le volume de formation et d’accompagnement dispensé sera équivalent à un tiers de l’obligation réglementaire de service du corps auquel appartient le stagiaire,  le Conseil d’Administration accepte l’implantation des postes « berceau » prévus à la rentrée 2011 au Lycée Gide d’Uzès que si les enseignants stagiaires bénéficient à minima d’un tiers de décharge hebdomadaire et d’une formation professionnelle à l’IUFM.
Cette position est la conséquence des préjudices que les élèves ont supportés durant l’année scolaire 2010-2011.

Bulletin Officiel

BO n°18 du 05 mai 2011 :
·            Préparation de la rentrée 2011 : (lire)
Quelques remarques :
o         Pour la première fois, il est fait explicitement référence à l’École du socle commun dont la maîtrise est l’objectif premier de l’école obligatoire. Le socle commun ne constitue donc plus une base mais une finalité, ce qui est significatif d’un formidable recul des exigences de la société envers son école. Dans ce cadre, que deviendront les disciplines non représentées explicitement dans le socle commun ? Est-ce à dire qu’il y aura fusion de l’École Primaire et du Collège ? Est-ce la fin programmée du collège unique qui a, malgré tout, permis une élévation du niveau de formation de TOUS les élèves ?
o         L’année scolaire 2011-2012 verra la généralisation de la version informatisée du livret personnel de compétences à l’école primaire, déjà en usage au collège. Pour rappel, la FCPE des Collèges et Lycées d’Uzès s’oppose fermement au fichage des élèves quel qu’en soit l’objectif au travers de l’application numérique « LPC ». Ceci est d’ailleurs à rapprocher de l’évaluation nationale expérimentale en classe de 5ème, de la création d’une 3ème prépa-pro et de la mise en œuvre des dispositifs d’initiation aux métiers par alternance (Dima) pour les élèves de 15 ans dans les Centres de Formation d’Apprentis (CFA). N’y a-t-il pas là volonté à sélectionner les élèves au travers de « LPC » et à orienter vers l’apprentissage hors champ de l’Éducation Nationale afin de pouvoir encore supprimer des postes d’enseignants.
o         L’Accompagnement Personnalisé (AP) est introduit en classe de 6ème, se substituant à l’Accompagnement au Travail Personnel (ATP). Il y a de quoi être dubitatif quant à la pertinence de l’AP au regard de son introduction en classe de seconde ! Comment va faire le Collège JLTrintignant qui a supprimé les heures d’ATP dans une Dotation Horaire Globale contrainte ?
o         L’information sur les objectifs et les contenus des enseignements d’exploration doit être renforcée en amont de l’entrée en seconde auprès des principaux, des professeurs, des élèves et de leurs parents. Comme expliqué précédemment, nous n’avons pas obtenu de réponse satisfaisante de la part de l’Administration du Lycée Gide !
o         Au lycée, l’orientation de l’enseignement des langues par groupes de compétences engagée dès la classe de seconde se poursuit. Pas au Lycée Gide !

Information

Dans une dépêche de presse de l’AEF, agence d’informations spécialisées, du 19 avril, Luc Chatel déclare : « Si j’appliquais à la lettre la répartition 80% pour le public et 20% pour le privé, il y aurait 3200 suppressions de postes dans l’enseignement catholique et pas 1533 ». Sans commentaire !

parce qu’il est plus difficile d’agir seul que tous ensemble
pour être informés régulièrement
REJOIGNEZ la fcpe
(bulletin d’adhésion en PJ)

Collèges et Lycées d’Uzès
fcpe30700@gmail.com



recitsdautrefois |
loupian-demain pour vous |
Pour GREPIAC, du Dialogue à... |
Unblog.fr | Créer un blog | Annuaire | Signaler un abus | lenfantestadulte
| deci-dela
| BONNES NOUVELLES