Congrès FCPE : Des « comités de salut public » pour l’Ecole

Par François Jarraud

 

La FCPE est en forme. Du 11 au 13 juin, la première association de parents d’élèves, a tenu son congrès national à Nancy – Vendoeuvre. Avec deux points forts : la FCPE est à nouveau en progression. Elle est déterminée à se battre pour une autre école et pour des moyens. C’est ce que nous dit Jean-Jacques Hazan, son président.

 

Que restera-t-il de ce 65ème congrès de la Fcpe ?

 

Congrès FCPE : Des D’abord un nouveau projet éducatif, le précédent datait de 1997. Il résulte d’un long travail collaboratif qui a engagé nos conseils locaux mais aussi les départements qui finalement se matérialise dans un texte d’une quarantaine de pages divisé en trois grandes parties : une école du respect de l’élève, la place des parents dans l’école et les conditions du service public. Le congrès a aussi approuvé très majoritairement le rapport d’activités, constaté le succès de la pétition que nous avons lancé contre les suppressions de postes ainsi que la progression du nombre des adhérents (305 000 actuellement, +3,5%). Nous avons adopté 4 motions sur le financement public de l’école publique, la formation des enseignants, le livret de compétences (LPC) et les évaluations nationales.

 

Quelques mots sur ces deux dernières motions…

 

C’est très simple. Nous rejetons le LPC tel qu’il est actuellement, sous forme de cases à cocher. Pour nous il s’agit d’un véritable détournement de vocabulaire. On rejette aussi les évaluations nationales du primaire telles que le ministère les a décidées. On continue aussi notre mobilisation pour la pétition d’autant qu’on a pu constater à Vendoeuvre le soutien de l’Association des maires des grandes villes, des départements.

 

Vous voulez une « école du respect de l’élève », c’est à dire que pour vous il n’est pas respecté actuellement ?

 

Il ne l’est pas en terme de conditions de travail. On veut un code de l’éducation qui protège l’élève, comme le code du travail protège le salarié. Or le code de l’éducation ne le protège ni sur la durée de la journée de classe, ni sur l’espace scolaire. Il faut une autre manière de gérer l’éducation nationale qui permette la prise en charge des droits des enfants. Par exemple sur les rythmes scolaires, l’orientation. On veut une obligation de résultat : tout doit être mis en oeuvre pour que les enfants ne quittent pas l’école sans qualification. Personne ne doit rester au bord du chemin. Il faut aussi remettre en question l’évaluationnite. L’orientation doit être choisie et non imposée. De quel droit une institution peut-elle imposer un choix de vie à un élève, et en plus sans engagement de réussite.

 

C’est à dire que les parents doivent avoir le droit de choisir une filière S plutôt que L ?

 

Ce n’est pas une histoire de filière mais de construction progressive d’un parcours d’orientation. Il s’agit de construire petit à petit un chemin dans un lycée unique et polyvalent. Qu’on laisse le parcours se construire progressivement l’éducation à l’orientation permettant à chaque élève de faire un choix conscient. Ce qui n’est pas normal c’est que l’orientation soit prédéterminée par quelqu’un d’autre que la famille du jeune. On veut aussi une pédagogie au service de l’apprentissage et une évaluation positive et stimulante et non mettant l’accent que sur ce qui ne va pas.

 

Comment voyez-vous la place des parents à l’école ?

 

On réaffirme notre conception dela coéducation où chacun a sa place et contribue à l’éducation de l’enfant. On veut renforcer la représentation des parents dans l’école ce qui passe par un système de dispense ou d’indemnisation des parents délégués pour qu’ils puissent assister aux conseils de classe. Aujourd’hui il y a trop d’abus sur les horaires des conseils de classe. On ira donc devant les tribunaux administratifs pour faire condamner les établissements qui réunissent les conseils en milieu de journée. ON a déjà saisi deux tribunaux sur ce point à Nîmes et Montpellier par exemple contre un établissement où tous les conseils de 5ème étaient entre 9 et 16h. Comme le ministère refuse de prendre les choses en main on va le faire…

 

Participerez vous à la manifestation du 27 septembre décidée par els syndicats d’enseignants ?

 

Je ne sais pas. Pour le moment on ne s’intéresse pas au budget 2012 mais à celui de 2011. On n’accepte pas les suppressions de postes. On demande aux parlementaires qu’ils votent une loi rectificative du budget 2011. S’ils ne le font pas nous dénoncerons leur double langage. Nous interpellerons tous les sénateurs sortants (les sénatoriales sont prévues à la rentrée NDLR). Le président de la République lui-même a annoncé des mesures avant le 30 juin, ça ne nous incite pas à laisser tomber.. Si à la rentrée il y a des suppressions de classe, des enfants sans professeur de langue au CM1 ou au CM2, on dénoncera une rentrée techniquement ratée.

 

Sur ces questions nous constituons des comités de salut public locaux, à l’image de ce qui se fait dans le Nord-Pas-de-Calais, réunissant élus, associations, parents pour mobiliser pour l’école. Avec eux on va mobiliser l’opinion.

 

Propos recueillis par François Jarraud

 

Liens :

Discours d’ouverture de JJ Hazan

Le comité de salut public du Nord-Pas de Calais



FCPE de l’Uzège : Flash Info n°39

n° 39.10.11
du 02/06/11

Collèges et Lycées d’Uzès
fcpe30700@gmail.com

Postes « berceau »

Les postes de professeurs stagiaires implantés à la rentrée 2011 sont :
·         Collège JL Trintignant : Éducation Physique et Sportive
·         Collège Lou Redounet : Lettres Modernes – Technologie
·         Lycée des Métiers d’Art Georges Guynemer : CPE
·         Lycée Charles Gide : Espagnol, Mathématiques, Physique-Chimie

La FCPE des Collèges et Lycées d’Uzès rappelle son opposition à la formation des enseignants sous cette forme qui a été préjudiciable à nos enfants en 2010-11.
Malgré quelques changements, le Rectorat maintient globalement l’architecture de cette formation.
Comme cette année, les élèves concernés verront défiler plusieurs enseignants !

Collège Lou Redounet

Les associations de parents d’élèves ont été reçues mercredi 25 mai par Monsieur le Principal et Madame la Principale-Adjointe. La PEEP et la FCPE étaient présentes.
·          Conseils de classe :
Malgré quelques modifications, la FCPE déplore toujours que le délai de trois jours ouvrables laissé aux parents pour réflexion avant les commissions d’appel ne soit pas respecté dans tous les cas !
·          Vœux pour la classe de Seconde :
Il est rappelé que 2 couples de vœux d’Enseignement d’Exploration doivent être faits.
·          Diplômes ASSR1 / ASSR2 / PSC1 :
Les diplômes devraient être distribués aux élèves d’ici la fin du mois de juin.
·          Épreuve orale « Histoire des Arts » en 3e :
Les enseignants sont satisfaits et ont trouvé que les élèves s’étaient bien préparés et investis. Côté élèves, il semble qu’ils aient été motivés et intéressés mais certains regrettent une préparation inégale selon les classes. Côté parents, il est noté que l’information concernant la journée banalisée le jour de l’épreuve a été trop tardive engendrant des problèmes d’organisation.
Rappel : Cet oral est noté sur 40 points et compte pour l’obtention du Diplôme National du Brevet (même coefficient que les épreuves écrites).
·          Bilan de « la semaine des voyages » :
Bilan positif pour les classes de 6e/5e (cross, cinéma, ateliers, pas d’absentéisme).
Bilan beaucoup plus mitigé pour les classes de 4e/3e (peu, voire pas d’intérêt pour les ateliers, absentéisme important et une sortie au cinéma que l’on pourrait qualifier « d’épique »).
L’équipe de direction fait remarquer l’énorme organisation que cette semaine a demandée. Elle souhaite, si ce projet est reconduit, qu’un comité d’organisation soit créé très tôt dans l’année.
·          Section Européenne de 3e :
Un échange est prévu en Suède l’année prochaine. Sept suédoises viendraient à La Toussaint et l’ensemble de la section se rendrait en Suède la semaine avant les vacances de printemps.
·          Brevet blanc :
Les résultats aux épreuves écrites sont moins bons que l’année dernière, 34,65% contre 48,08% en 2010.
3e1 : 37% – 3e2 : 66% – 3e3 : 44% – 3e4 : 18,5% – 3e5 : 26% – 3e6 : 40%
·          Projet Leonardo (3e SEGPA, atelier hébergement) :
Le projet est en bonne voie. L’assistant espagnol est en cours de recrutement et la décision définitive sera rendue le 31 mai.
·          Projet Comenus (4e section européenne) :
Décision le 02 juillet

Conseils de Classe : les dernières modifications sont en bleu

Conseils de classes

Lycée Charles Gide

Les associations de parents d’élèves ont été reçues mercredi 01 juin par Monsieur le Proviseur. Seule la FCPE était présente une nouvelle fois.
·         Répartition des Moyens :
La FCPE a rappelé son inquiétude liée à l’approbation par le CA de la répartition des moyens dans une Dotation inférieure aux besoins.
Après avoir regretté que le courrier à l’adresse de Monsieur le Proviseur ait été diffusé tout azimut sans son accord, elle s’est expliquée sur son contenu.
Elle a réitéré son opposition à ce que des heures soient ponctionnées sur les classes de Seconde pour être affectées à d’autres classes, à d’autres niveaux.
Elle a rappelé son étonnement de voir pourvu le tronc commun de la deuxième classe de 1ère ES alors que le Rectorat attribuera ces 18h00 au constat des effectifs de fin juin.
Elle a démontré qu’en langue par exemple en seconde, si toutes les classes avaient leur horaire obligatoire, les conditions d’enseignement n’étaient pas les mêmes quant aux dédoublements pour des effectifs sensiblement équivalents !
Elle a rappelé qu’elle n’était pas opposée à l’heure supplémentaire d’anglais européen si tous les élèves étaient traités de la même façon.
Sera-t-elle entendue ?
·         Terminales L :
La FCPE a fait part du souhait de nombreux parents de voir fusionner les deux 1ère L en deux classes de Terminale à effectif équivalent, l’option Art pouvant être placée en fin de journée par exemple.
Monsieur le Proviseur a noté cette demande qui lui semble tout à fait recevable. Il précise d’ailleurs qu’il n’est pas favorable à ce que les élèves de l’option Art soient regroupés et isolés.
·         Préparation à l’oral de Français en 1ère :
Le flottement actuel devrait trouver une organisation claire que l’équipe disciplinaire doit mettre en œuvre prochainement. Tous les élèves volontaires devraient pouvoir se présenter à cet entraînement.
·         Tenue vestimentaire :
Les remarques de l’administration ont créé une situation provocatrice des élèves dont Monsieur le Proviseur a eu connaissance. Il a proposé que ce point soit à l’ordre du jour d’un prochain CVL.
·         Projet « ancienne gendarmerie » :
Monsieur le Proviseur informe qu’une réunion devrait avoir lieu le 24 juin après-midi qui rassemblerait toutes les parties : le représentant de la Direction de l’Éducation de la Région, le Conseiller Régional, le représentant de la Mairie d’Uzès en charge de l’urbanisme, l’architecte du Patrimoine, l’architecte mandaté par la Région, les représentants des deux lycées (chefs d’établissement, enseignants, agents, élèves, parents d’élève).
La FCPE explique qu’elle n’a toujours pas été reçue par Monsieur Verdier, Conseiller Régional, et qu’elle espère être informée de cette réunion !
·         Travaux :
Une pergola située le long du restaurant scolaire doit être installée avant fin juin. Elle permettra aux élèves qui attendent pour la ½pension d’être à l’abri des intempéries.
·         Postes « berceau » :
Trois postes de professeurs stagiaires sont implantés à la rentrée 2011 au Lycée Gide.
Dans le contexte globalement inchangé de la formation des enseignants, la FCPE réitère le souhait que ces professeurs ne soient pas affectés sur des classes à examen ni qu’ils soient plusieurs sur une même classe.
·         Manifestations de fin d’année :
o           Concert :
Mercredi 08 juin de 20h00 à 22h00
Entrée 1.00€
Réservé aux seuls élèves du Lycée et à leurs parents.
o           Théâtre :
Jeudi 09 juin de 21h00 à 22h30
Entrée 3.00€
Ouvert à tous.

Livret Personnel de Compétences

·          LPC et DNB : circulaire DGESCO n°2010-0194 du 24 novembre 2010
… Il appartient au jury académique de décider, in fine, au vu de tous les éléments d’appréciation dont il dispose (notes de contrôle continu, notes obtenues aux épreuves d’examen, fiche DNB, Livret personnel de compétences…) s’il peut attribuer ou non le diplôme à un candidat qui n’aurait pas obtenu la validation des sept compétences dans son établissement. L’attribution du Diplôme National du Brevet valide, ipso facto, la maîtrise globale du socle commun…
·          Devant les problèmes pédagogiques et éducatifs, didactiques et d’évaluation que pose le LPC, un grand nombre de syndicats d’enseignants a demandé au Ministre de suspendre l’entrée en vigueur du LPC.
·          Le « savoir nager » de la compétence 7 :
Que l’élève ait ou non suivi un cycle de natation au collège, avant ou pendant la classe de 3ème, la compétence 7 peut être validée même si l’enseignant d’EPS n’a pas validé l’item « savoir nager ».
L’élève et sa famille peuvent ainsi penser que le savoir-nager est acquis, et prendre des risques pouvant conduire à des accidents graves, voire irréparables !

La FCPE des Collèges et Lycées d’Uzès rappelle son opposition au LPC et à son application numérique, surtout cette année où les élèves de 3ème n’ont jamais été confrontés durant leur scolarité à l’approche exclusive par compétences qu’il impose.
N’y a-t-il pas de quoi être inquiet pour nos enfants devant une telle mascarade d’évaluation, surtout quand on sait que le LPC émane d’un projet de préparation au marché du travail développé dès 1996 par des entrepreneurs européens et soutenu par la Commission Européenne ?

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Collèges et Lycées d’Uzès
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FCPE de l’Uzège : Flash Info n°38

n° 38.10.11
du 29/05/11

Collèges et Lycées d’Uzès
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Conseil Local

En raison du pont de l’Ascension, le Conseil Local FCPE des Collèges et Lycées d’Uzès a été déplacé au mercredi 08 juin à 20h30 à la MJC Place de Verdun 30700 – Uzès.

Collège JL Trintignant

Le Conseil d’Administration a eu lieu le 24 mai.
Quelques points importants en résumé :
·         Convention pour le développement de l’agriculture biologique dans la restauration scolaire du Gard :
L’accueil des élèves sur les exploitations agricoles, inscrit dans la convention, n’est pas financé par le Conseil Général.
Cette convention est ambigüe puisque l’on demande aux Collèges de s’engager à respecter certaines actions alors même que l’introduction de produits biologiques dans les cantines scolaires est une obligation du Grenelle de l’Environnement. D’autre part, l’Unité de Production est à Nîmes : cela nécessiterait une cuisine dans le cadre de circuits courts.
·         Poids des cartables :
La FCPE s’inquiète encore du poids des cartables, mais il semble difficile de faire mieux qu’actuellement, des efforts ayant déjà été faits (un livre pour deux, des cahiers plus petits). Selon les enseignants, le livre numérique ne peut être la solution car l’apprentissage passe par la recherche individuelle, avec un matériel identique à la maison et au Collège.
·         Crédit d’État :
Un crédit d’état de 839€ pour le Comité d’Éducation à la Santé et à la Citoyenneté est affecté à la formation 1er secours (PSC1). Cela concerne 98 élèves.
Le SISU a reconduit cette année encore la subvention demandée; le FSE participe également au financement de la formation. Mme la Principale rappelle que les 10 000€ de subvention supplémentaire allouée en début d’année par le CG sont fléchés sur la viabilisation et qu’ils ne doivent pas servir à autre chose.
La représentante de la ville d’Uzès et membre du SISU, précise que cet équilibre de subvention est précaire. Le SISU étant appelé à disparaître, le Collège ne pourra plus toucher ces subventions…
Le transfert de la subvention d’état du CESC pour le PSC1 est voté à l’unanimité.
·         Fonds sociaux :
Les fonds sociaux sont en diminution de plus de 40% sur toute l’académie. De plus en plus de familles ont du mal à payer, même de petites sommes, mais surtout celles concernant la ½pension. Mme la Principale constate une paupérisation certaine des élèves du Collège : c’est la première année où le Collège a autant de difficultés à recouvrer les dettes.
Le Collège compte 320 ½pensionnaires (sur 402 élèves), plus une vingtaine d’élèves au ticket.
Le fond social collégien (70€, correspondant à une aide pour une famille concernant le règlement d’un voyage), et le fond d’aide des cantines (1064.91€, correspondant à une aide pour des familles ayant des difficultés de paiements cantine) est adopté à l’unanimité.
Par ailleurs, il est prévu un prélèvement de 2042,40€ sur les fonds de réserve du chapitre restauration pour pallier le non paiement de six familles en grande difficulté.
·         PSC1 des élèves de 4ème :
Il est proposé une demande de participation des familles d’un montant de 10€.
La FCPE rappelle que dans les débats précédents, il a été souligné la paupérisation des familles du Collège, et qu’une somme de 10€ peut être assez conséquente pour nombre d’entre elles.
La FCPE rappelle également que le PSC1 est inscrit dans les textes, et que donc l’Etat, via l’Education Nationale, a le devoir de subventionner cette formation, pour un simple principe d’égalité entre les élèves et de gratuité. Elle précise encore que cette formation est gratuite au Collège Lou Redounet, et qu’il n’y a pas d’égalité de traitement.
Mme la Principale affirme que l’Etablissement prendra en charge le financement de la formation pour les familles les plus en difficulté. Elle déplore devoir demander 10€ aux familles, mais sans cette solution, les élèves ne pourraient pas passer le PSC1.
Mme la Principale rappelle que « Le livret personnel de compétences fait également mention des attestations scolaires de sécurité routière et du certificat de prévention et secours civique qui, néanmoins, ne sont nécessaires ni pour la validation du socle commun, ni, par conséquent, pour l’obtention du diplôme national du brevet. ».
Par ailleurs, la FCPE soulève un point concernant le prestataire dispensant cette formation (à savoir l’association France Télécom). Elle déplore que l’équipe de l’Hôpital du Mas Careiron, pour la même qualité de formation et pour le même coût n’ait pas été retenue. Le partenariat avec le Mas Careiron présente trois avantages : service public, professionnels de la santé, proximité.
Mme la Principale envisagera cette proposition pour l’année prochaine.
La demande de participation de 10€ aux familles est adoptée par 4 pour, 10 abstentions et 2 contre (FCPE).
·         Comité d’Éducation à la Santé et à la Citoyenneté :
o         Un forum santé animé par les parents, les enseignants et la MJC (deux interventions sur l’année, au sein même du Collège).
o         Intervention de la Brigade de la délinquance juvénile
o         Intervention du planning familial.
o         Des groupes de parole ont été mis en place, sans qu’aucun adulte de l’établissement ne soit présent. Les deux délégués des élèves témoignent de la pertinence de cette démarche, qui a permis à chacun d’avoir une vraie liberté de parole, sans peur de s’exprimer.
o         Intervention auprès de la Maison Familiale et Rurale de Castillon-du-Gard pour les élèves de 4ème.
Don du Sang le mardi 31 mai au Collège de 14h00 à 18h00, avec un accueil par les élèves de 3ème1.
·         Section Basket :
Une section basket à horaire aménagé, dans le cadre de l’accompagnement éducatif, est en projet. Elle serait encadrée par un professeur d’EPS et un professeur de SVT, entraîneur de Club. Elle s’adresserait en priorité aux élèves de 6ème actuellement inscrits à la section basket de l’Association Sportive.
·         Questions diverses :
o         La FCPE demande si les places en Anglais Européen sont limitées, et si oui, quels sont les critères de sélection :
Trois enseignants de langue et Mme la Principale se réuniront pour étudier les dossiers et retiendront essentiellement 3 critères :
- le niveau,
- la motivation,
- la qualité du travail que l’élève est capable de fournir sur la durée.
Cette section sera probablement à 22/24 élèves l’année prochaine (il s’agit bien d’une section et non d’une classe, les élèves étant répartis sur les 8 classes de 4e et de 3e).
o        Sécurité aux abords du Collège :
Compte tenu du plan d’aménagement de la Halle de Sport, la représentante de la mairie ne peut assurer la construction d’un ralentisseur pour la rentrée prochaine.
o        Vie scolaire :
Une demande de dotation supplémentaire de postes de surveillants pour la rentrée prochaine est déposée par le CPE et un enseignant, sous forme de motion, votée par l’ensemble des personnes élues au Conseil d’Administration.

Conseils de classe du 3ème trimestre :

Conseils de classes

·          Arrêt des notes le 04 juin pour les élèves de 3ème.
·          Arrêt des notes le 09 juin pour les élèves de 6ème et de 4ème.
·          Arrêt des notes le 14 juin pour les élèves de 5ème.

Collège Lou Redounet

Les associations de parents d’élèves ont été reçues mercredi 25 mai par Monsieur le Principal et Madame la Principale-Adjointe.
Le compte rendu sera édité dans le prochain Flash Info.

Lycée Charles Gide

·         Conseils de Classe :
Le conseil de classe de 1ère S4 est déplacé du mardi 07/06 à 15h30 au lundi 06/06 à 15h30.
·         Demande d’audience au Conseiller Régional :
Les enseignants ont été reçus le 19 mai. La FCPE attend encore… !
·         Réunion Profs-FCPE :
Pour lever toute ambigüité sur notre position à défendre l’équité de traitement de tous les élèves, quels que soient leur série et leur niveau de classe, le bureau de la FCPE a proposé aux enseignants de confronter nos approches respectives lors du Conseil Local du 08 juin.

Bulletin Officiel

BO n°21 du 26 mai 2011 :
·            Examen et Concours : Conditions d’accès et de sortie des salles de composition et dispositions relatives aux fraudes (lire)
·            Cycle terminal de la voie générale : Programme d’enseignement d’éducation civique, juridique et sociale en classe de première (lire)
·            Bourses nationales d’enseignement du second degré de lycée : année scolaire 2011-2012 (lire)

Actualités du Ministère

·          Luc Chatel et Valérie Pécresse ont affirmé, à l’occasion d’un déplacement au Lycée Maurice Ravel, leur volonté de démarrer l’orientation active dès la classe de première pour la rendre encore plus progressive (!?).
·          Valérie Pécresse a annoncé, le 13 mai 2011, les objectifs de la nouvelle licence qui sera mise en place à la rentrée 2012 (!?).
La nouvelle licence a pour vocation de devenir un diplôme de référence reconnu par tous, un modèle universitaire de formation qui conjugue exigence académique et professionnalisation. Pour la ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, cette nouvelle licence doit poursuivre plusieurs objectifs :
o         transmettre davantage de savoirs (introduire de la pluridisciplinarité dans chaque grand champ de formation, définir un seuil minimal horaire de cours afin de garantir à tous les étudiants l’accès à une formation exigeante) ;
o         mieux accompagner les étudiants (réduire la taille des groupes en classe ou remettre à niveau les étudiants fragiles mais aussi accentuer le contrôle continu) ;
o          professionnaliser les étudiants en renforçant les enseignements de langue étrangère et d’informatique et en facilitant la réalisation de stages.
·          Luc Chatel et Valérie Pécresse se sont rendus à l’IUFM de Cergy-Pontoise le 23 mai qui devrait ouvrir, à la rentrée 2011, un master en alternance pour les étudiants se préparant aux métiers de l’enseignement.
Cette seule forme de formation résoudra-t-elle la crise majeure que connait aujourd’hui le recrutement des enseignants et des conseillers principaux d’éducation et permettra-t-elle d’élever leur niveau de professionnalisation (!?).
·          Luc Chatel annonce l’extension du dispositif « cours le matin, sport l’après-midi » à 125 établissements supplémentaires.
Que penser d’une mesure consistant à consacrer, pour quelques-uns, les après-midi au sport, alors que, dans le même temps, d’autres n’auront pas l’horaire obligatoire d’EPS, que des options sont supprimées, que la subvention ministérielle au sport scolaire est diminuée de 5% et que la libération du seul mercredi après-midi à tous les élèves pour pratiquer le sport scolaire n’est pas assurée (!?).
À suivre…

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Collèges et Lycées d’Uzès
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FCPE de l’Uzège : Flash Info n°37

n° 37.10.11
du 20/05/11

Collèges et Lycées d’Uzès
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Collège JL Trintignant

·         Une Comédie Musicale qui a du DRAC !
Le samedi 21 mai à 16h00 et à 21h00, Salle Polyvalente d’Uzès, les chorales du Collège JL Trintignant d’Uzès et du Collège Voltaire de Remoulins, une classe de CM2 de l’École Primaire Jean Macé d’Uzès et l’École Municipale de Musique d’Uzès mettent en musique, en théâtre et en danse la légende des Dracs.
Cette manifestation s’inscrit dans le cadre du festival académique du chant choral.
·         Réunion Principale-Parents d’Élèves :
Les Associations de Parents d’Élèves ont été reçues par Madame la Principale le mercredi 18 mai. Les points suivants ont été abordés :
o         Accueil des élèves de CM2 les 19, 24, 30, 31mai et 06 juin 2011, avec une date supplémentaire le 26 mai, un nombre d’élèves rentrant en 6ème plus important que prévu étant attendu. La commission harmonisation d’entrée en 6ème se réunira le 26 mai, en présence de Mme L’inspectrice de L’Education Nationale, Mme Texier, ainsi que de deux professeurs de français et de mathématiques, du Conseiller Principal d’Education et les directeurs des écoles primaires.
o         Le Forum Santé aura lieu le 23 mai pour les élèves de 5ème de 10h00 à 15h30 (les élèves de 4ème et 3ème auront des interventions plus ponctuelles). Des ateliers seront animés par des professionnels autour de thèmes tels que l’addiction (tabac, alcool, informatique…), l’alimentation etc.
o         Récolte des pommes de terre par les 6e3 le 19 juin 2011, après les avoir eux-mêmes plantées dans le courant de cette année. Concours prévu sur le thème de la purée de pomme de terre.
o         Inauguration du mur de mains réalisé par tous les élèves du Collège en Arts Plastiques, très certainement le 23 juin.
o         La Fête pédagogique du Collège aura lieu le 24 juin.
o         L’épreuve d’Histoire des Arts, obligatoire depuis cette année au Diplôme National du Brevet, aura lieu les 26 et 27 juin. Les élèves se sont entraînés à cette épreuve sur des éléments de dossiers et ont tous étudié le même thème. Chacun a ensuite choisi un thème plus particulier, complété par les enseignants en fonction de leur discipline. L’objectif principal de cette épreuve est de pouvoir maîtriser la pluridisciplinarité, autrement dit de savoir à un instant T de l’histoire ce qui pouvait se passer dans le domaine des arts, à mettre en parallèle avec les lettres, les sciences, l’histoire etc. Cette épreuve compte coefficient 2 pour le Brevet des Collèges.
o         Une salle multimédia en plus sera disponible à la rentrée 2011, avec un poste pour deux élèves.
o         Des cartes de priorité à la ½pension ont été établies, à l’initiative d’un élève, pour les enfants participant à un atelier durant le temps méridien.
o         Mme la Principale rappelle qu’une tenue décente est exigée au sein du Collège.
o         Problèmes de ½pension impayée, liés au plus grand nombre de familles en difficulté.
La FCPE propose qu’il soit régulièrement rappelé aux familles qu’une assistante sociale est présente au Collège. Cette information sera communiquée, à chaque milieu de trimestre, dans les carnets de liaison des enfants, soulignant également toutes les structures présentes dans l’Etablissement (infirmière…).
o         Le site du Collège (http://www.clg-trintignant-uzes.ac-montpellier.fr) évolue : il s’améliore de jour en jour.
o         Concernant les voyages,
- au vu de la difficulté à réunir tous les papiers d’identité nécessaires auprès des parents pour un des voyages organisé au cours de cette année, dorénavant, un élève ne sera inscrit qu’à la condition d’avoir fait parvenir à la fois ses règlements ET ses papiers d’identité valides (carte d’identité, passeport, autorisation de sortie de territoire).
- Les voyages en Angleterre et en Allemagne se sont très bien passés.
- Le voyage en Italie a eu quelques soucis : des dégradations (hôtel, bus) ont été constatées, et le Collège a du régler la réparation d’un marche pied du bus pour une somme de 200€.
- À l’heure où le Collège essaie de faire des économies en tirant le prix des voyages au plus bas, notamment pour les familles, il est dommage de devoir pallier l’attitude parfois légère voire irresponsable de certains élèves… Il est également demandé aux parents de soutenir l’équipe pédagogique lorsque des sanctions sont prises à l’encontre des élèves responsables.

Points supplémentaires abordés par la FCPE :
o         Il serait nécessaire que la formation aux premiers secours (PSC1) pour les élèves de 4e soit gratuite, dans un souci d’égalité pour tous les collégiens d’Uzès et dans le respect du principe de gratuité des écoles publiques, comme c’est d’ailleurs le cas au Collège Lou Redounet. Ce dernier complète sur ses fonds de réserve les différentes subventions obtenues (SISU, FSE…). Mme la Principale rappelle que le Collège J.L Trintignant ne dispose pas des mêmes fonds de réserve et qu’il n’est donc pas possible de procéder de la même manière. Mme la Principale est tout à fait consciente de cette « injustice ».
Le PSC1 est obligatoire mais l’Education Nationale ne participe financièrement en rien à cette formation. Une demande de 10€ est donc faite aux familles. Néanmoins, pour les familles les plus en difficulté et qui ne peuvent s’acquitter de cette somme, l’établissement effectue cette prise en charge.
Inutile de dire que la FCPE ne se satisfait pas de cette réponse !
o         Les résultats du brevet blanc sont assez homogènes. Des difficultés ont eu lieu dans la même matière pour chaque classe, s’expliquant très certainement par des « impasses » de la part des élèves. L’épreuve de mathématiques a été repassée.
o         Livret Personnel de Compétences : une réunion afin de faire le point est prévue entre les membres de l’équipe éducative le 26 mai, notamment pour la validation des compétences des élèves de 3e (dévolue au chef d’Etablissement).
La validation du LPC est obligatoire pour obtenir le Brevet des Collèges ; les 7 compétences doivent être validées, aucune n’est compensable, autrement dit, une seule compétence non validée suffit à faire échouer l’élève au Brevet… Cependant à l’issue des épreuves écrites du Brevet, un jury se réunit et « rattrape » l’élève si nécessaire, au regard notamment des résultats obtenus tout au long de l’année. Selon Mme la Principale, « si le LPC ne devait servir qu’à une chose, ce serait essentiellement à nous apprendre à travailler autrement », à savoir sans la sanction seule de la note, en valorisation de l’élève au travers de compétences qu’il peut néanmoins acquérir malgré des difficultés scolaires éventuelles. La FCPE fait remarquer que malgré tout, le LPC est par lui-même une sanction puisque pouvant faire échouer un élève au Brevet des Collèges…
o         Sécurité aux abords du Collège : situation au point mort : Mme la Principale va relancer le dossier auprès de la mairie afin de voir si les solutions envisagées ont été validées.
o         Poids des cartables : selon Mme la Principale, il est difficile de faire mieux, les enseignants ne voulant pas de classeur. Les choses ont déjà été améliorées (un livre pour deux en classe par exemple); la solution viendra certainement dans l’avenir de l’informatisation en développement dans les écoles (livres numériques par exemple)…
o         Sans entrer dans les détails, les problèmes liés au professeur de français ont été abordés et Madame la Principale assure prendre les dispositions nécessaires à leur remédiation.

Collège Lou Redounet

Informée du planning prévisionnel des Conseils de Classe du 3ème trimestre, la FCPE a du faire remarquer par courrier à l’Administration du Collège que :
·          Les horaires de 40% des conseils ne sont pas conformes à l’organisation prévue en début d’année (début des conseils à 17h00) et clairement stipulée dans la circulaire 2006-137 du 25 août 2006 !
·          Les trois jours ouvrables de réflexion accordés aux parents avant les commissions d’appel ne sont pas toujours respectés !
·          La reconquête du mois de juin prônée pas le Ministère est mise à mal dans la mesure, entre autres, où ces conseils ne doivent commencer que le 14 juin et qu’un certain nombre d’entre eux a lieu sur les horaires de classe !

Les représentants de parents d’élèves PEEP et FCPE ont été reçus par Monsieur le Principal le mardi 17 mai.
Il en est ressorti que ce dernier reconnaît qu’il n’est pas en mesure de respecter les textes officiels mais accepte de revoir le planning.
·          Conseils de Classe : nouvelle mouture

Conseils de classes

La FCPE enregistre les quelques changements mais déplore encore que les horaires d’un nombre important de conseils empêchent la présence des parents.
Le droit des parents à disposer de trois jours ouvrables de réflexion avant les commissions d’appel n’étant pas toujours respecté, la FCPE interpellera l’Inspecteur d’Académie à ce sujet.
·         Planning de fin d’année : en PJ
La FCPE déplore une nouvelle fois que les réunions, pré-conseils, conseils d’enseignement,… aient lieu sur les heures de classe sans prise en charge des élèves prévue actuellement !

Commission d’Appel

Les décisions d’orientation arrêtées par les chefs d’établissements en fin de 6ème, de 4ème, de 3ème et de 2nde sont susceptibles d’appel, dans un délai de trois jours ouvrables à compter de la réception de la notification de ces décisions par la famille ou l’élève majeur.

L’appel ne peut porter que sur les décisions non conformes aux demandes de la famille.

Les avis du conseil de classe, relatifs aux spécialités professionnelles et aux enseignements optionnels, ne font pas l’objet d’un appel.
Le redoublement est un droit des familles à tous les niveaux. Il n’est donc pas l’objet d’une demande d’appel.

Les parents de l’élève ou l’élève majeur qui le souhaitent et qui en ont fait la demande écrite auprès du président de la commission d’appel dont les coordonnées sont fournies par le Chef d’Établissement, peuvent être entendus par celle-ci.
Appel

Dates et lieu des commissions d’appel :

- Fin de 6ème – mardi 21 juin 2011 à partir de 8h 15, Collège Via Domitia à Manduel

- Fin de 4ème – mardi 21 juin 2011 à partir de 8h 15, Collège Diderot à Nîmes

- Fin de 3ème – jeudi 23 juin 2011 à partir de 8h 15, Collège Bigot à Nîmes

- Fin de 2nde – jeudi 23 juin 2011 à partir de 8h 15, Collège Mont Duplan à Nîmes

Diplôme National du Brevet

Rappels :
·         Contenus :
voir le Flash Info n°19 du 11 décembre 2010
·         Dates des Épreuves écrites:
o         Français : mardi 28 juin 2011 de 09h00 à 12h15
o         Mathématiques : mardi 28 juin 2011 de 14h30 à 16h30
o         Histoire-Géographie-Éducation civique : mercredi 29 juin 2011 de 09h00 à 11h00

Lycée Charles Gide

·         Enseignements d’Exploration et/ou Facultatifs :
Lors du précédent Flash Info, nous avons omis de communiquer les textes officiels qui encadrent les Enseignements d’Exploration et/ou Facultatifs de seconde. Les voici :
o         Langues et Cultures de l’Antiquité : BO n°30 du 26 août 2010
o         Arts : BO spécial n°4 du 29 avril 2010
o         Langues Vivantes : BO spécial n°4 du 29 avril 2010  (LV3 Italien en pages 7 et 8)
·         Conseils de Classe :
Sauf modifications, les conseils de classe du 3ème trimestre auront lieu du 06 au 16 juin suivant le calendrier :

Lundi 06/06
T S1
1ère ES2
T L
1ère ES1
Mardi 07/06
1ère S4 (15h30)
Mardi 07/06
1ère S3
T S2
1ère L1
T ES
Mercredi 08/06
T STG CFE-MKT (14h00)
1ère STG Gestion (15h30)
Mercredi 08/06
T STG CGRH
1ère L2
1ère STG Com
Jeudi 09/06
T L-ES
1ère S1
1ère S2
T S3
Mardi 14/06
2nde 3
2nde 8
2nde 6
2nde 9
Mercredi 15/06
2nde 10
2nde 7
2nde 4
2nde 1
Jeudi 16/06
2nde 2
2nde 11
2nde 5

·         Demande d’audience au Conseiller Régional :
Comme annoncé dans le précédent Flash Info, la FCPE a sollicité Monsieur Verdier, Conseiller Régional et Membre du Conseil d’Administration, pour faire le point sur le projet de l’ancienne gendarmerie et sur l’implantation des structures mobiles supplémentaires, prévues pour la rentrée 2011.
La FCPE n’a pas de réponse à ce jour…

Carte scolaire 2012

L’agence de presse spécialisée dans le domaine de l’éducation (AEF) vient de publier une information sur les hypothèses de répartition des 16 000 suppressions de postes encore prévues pour la rentrée 2012 dans l’Éducation Nationale.

Les informations recueillies par l’AEF font état d’une première hypothèse avec la répartition suivante : suppression de
8200 postes dans le premier degré,
4800 dans le second degré,
600 chez les personnels administratifs,
2400 dans l’enseignement privé.

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Collèges et Lycées d’Uzès
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FCPE de l’Uzège : Flash Info n°36

n° 36.10.11
du 13/05/11

Collèges et Lycées d’Uzès
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Collège JL Trintignant

Une information concernant des problèmes avec une enseignante de Français a été communiquée au Conseil Local. Cette question sera abordée lors de l’entrevue des Associations de Parents d’Élèves avec Madame la Principale par les représentants FCPE.
Toutefois, la FCPE des Collèges et Lycées d’Uzès propose aux parents concernés d’écrire au Chef d’Établissement avec copie à la FCPE.

Lycée Charles Gide

Le Conseil d’Administration a eu lieu le 10 mai.
Quelques points importants en résumé :
·          Voyages :
o        Biennale de Venise : du 17 au 21 octobre 2011 pour 45 élèves de 1ère L et Terminale L.
Participation des familles : 316€
La FCPE a rappelé son attachement à la règle, à savoir : le coût d’un voyage ne doit pas dépasser 250€.
Malgré notre opposition le voyage a été acté.
La FCPE a demandé qu’une information sur les aides possibles soit faite en direction des familles qui ne pourraient pas supporter une telle dépense.
o        Cadaquès, Musée Dali, Musée du Cinéma : les 06 et 07 juin 2011 pour 61 élèves de 2nde3 et 2nde5.
Participation des familles : 75€
Le voyage a été acté.
·          Proposition de répartition des moyens :
Monsieur le Proviseur et Madame la Proviseure-Adjointe ont présenté un Tableau de Répartition des Moyens par Discipline (TRMD) dans l’enveloppe des 1132h obtenues à ce jour.
Sans entrer dans le détail, l’attachement de la FCPE à l’équité de traitement de tous les élèves, quels que soient leur série et leur niveau de classe, n’a pas été complètement pris en compte. Il lui paraît incontournable de respecter les heures obligatoires d’enseignement pour tous les niveaux ainsi que le respect de l’effectif maximum de 32 élèves par classe qui ne peut être dépassé au Lycée Charles Gide. Le Conseil Local, réuni le 11 mai, a décidé d’écrire à Monsieur le Proviseur pour lui faire part de son mécontentement (courrier en PJ).
Par ailleurs, dans la perspective d’une dotation supplémentaire de 36h prévue par le Rectorat après constat des effectifs, le TRMD présenté est incomplet pour ne pas dire faux.
Pour ces raisons, la FCPE a voté « contre » ce TRMD qui a cependant été adopté par la voie prépondérante du Chef d’Établissement.
Question diverse déposée par les élèves :
·         Pourquoi n’y a-t-il pas de 2ème Bac Blanc ?
Des devoirs sur table de type bac sont organisés pour les élèves de Terminale. Pour montrer leur opposition aux moyens insuffisants alloués au lycée, les enseignants ont choisi de ne pas faire passer un 2ème Bac Blanc.
Questions diverses déposées par la FCPE :
·         Des séances de préparation au bac auront-elles lieu le samedi matin comme les années précédentes ?
Oui à priori mais il est demandé aux élèves de prendre contact avec les professeurs concernés.
·         Quels sont les différents contenus de ces Enseignements d’Exploration dont la connaissance est nécessaire au choix des futurs élèves de seconde ?
Les Enseignements d’Exploration seront les mêmes que cette année. Malgré notre insistance, il n’a pas été possible d’obtenir leurs contenus. Aussi, nous renvoyons les parents concernés aux textes officiels :
o         Littérature et Société : BO spécial n°4 du 29 avril 2010
o         Méthodes et Pratiques Scientifiques : BO spécial n°4 du 29 avril 2010
o         Principes Fondamentaux de l’Économie et de la Gestion : BO spécial n°4 du 29 avril 2010
o         Sciences de l’Ingénieur : BO spécial n°4 du 29 avril 2010
o         Sciences Économiques et Sociales : BO spécial n°4 du 29 avril 2010
·         Demande d’informations sur l’état des travaux de l’internat par la commune :
Un ballon d’eau chaude de 500l a été installé. Les autres travaux sont programmés dans un futur proche ! Les élus rencontreraient des difficultés à faire réaliser rapidement les travaux par les employés municipaux ! Dans ce contexte, le Conseil d’Administration a confirmé le gel du paiement du loyer annuel tant que la mairie n’aura pas tenu ses engagements.
·         Demande d’informations sur le projet « ancienne gendarmerie » :
Une réunion a eu lieu entre Monsieur le Maire, Monsieur Verdier Conseiller Régional et l’Architecte des bâtiments de France. Le bâtiment entier et l’espace avant donnant sur la rue du collège doivent être conservés.
La situation semble bloquée et Monsieur Verdier propose une nouvelle réunion avant fin juin à laquelle seront conviés les Proviseurs des deux lycées.
La FCPE se propose, pour sa part, de demander audience à Monsieur Verdier !
·         Demande d’informations sur les aménagements des abords du Lycée par la commune :
Cette réalisation est inscrite au budget 2011 qui doit être voté fin mai. Il semblerait que Monsieur le Maire n’y soit pas favorable.
·         Demande d’informations sur l’implantation des structures mobiles par le Conseil Régional :
Trois structures mobiles supplémentaires sont bien prévues.
·         Postes « berceau » :
Monsieur le Proviseur informe que trois postes de Professeur-Stagiaire (poste berceau) sont prévus à la rentrée 2011. À la lumière de l’expérience de cette année, la FCPE a rappelé sa totale opposition à l’implantation de tels postes tant que l’organisation de la formation des enseignants sera préjudiciable aux élèves et a présenté la motion ci-dessous. Cette motion a été adoptée par le CA.
Conformément à la circulaire n° 2010-037 du 25-2-2010 publiée au BO n°13 du 01 avril 2010 concernant les enseignants stagiaires, qui stipule que le volume de formation et d’accompagnement dispensé sera équivalent à un tiers de l’obligation réglementaire de service du corps auquel appartient le stagiaire,  le Conseil d’Administration accepte l’implantation des postes « berceau » prévus à la rentrée 2011 au Lycée Gide d’Uzès que si les enseignants stagiaires bénéficient à minima d’un tiers de décharge hebdomadaire et d’une formation professionnelle à l’IUFM.
Cette position est la conséquence des préjudices que les élèves ont supportés durant l’année scolaire 2010-2011.

Bulletin Officiel

BO n°18 du 05 mai 2011 :
·            Préparation de la rentrée 2011 : (lire)
Quelques remarques :
o         Pour la première fois, il est fait explicitement référence à l’École du socle commun dont la maîtrise est l’objectif premier de l’école obligatoire. Le socle commun ne constitue donc plus une base mais une finalité, ce qui est significatif d’un formidable recul des exigences de la société envers son école. Dans ce cadre, que deviendront les disciplines non représentées explicitement dans le socle commun ? Est-ce à dire qu’il y aura fusion de l’École Primaire et du Collège ? Est-ce la fin programmée du collège unique qui a, malgré tout, permis une élévation du niveau de formation de TOUS les élèves ?
o         L’année scolaire 2011-2012 verra la généralisation de la version informatisée du livret personnel de compétences à l’école primaire, déjà en usage au collège. Pour rappel, la FCPE des Collèges et Lycées d’Uzès s’oppose fermement au fichage des élèves quel qu’en soit l’objectif au travers de l’application numérique « LPC ». Ceci est d’ailleurs à rapprocher de l’évaluation nationale expérimentale en classe de 5ème, de la création d’une 3ème prépa-pro et de la mise en œuvre des dispositifs d’initiation aux métiers par alternance (Dima) pour les élèves de 15 ans dans les Centres de Formation d’Apprentis (CFA). N’y a-t-il pas là volonté à sélectionner les élèves au travers de « LPC » et à orienter vers l’apprentissage hors champ de l’Éducation Nationale afin de pouvoir encore supprimer des postes d’enseignants.
o         L’Accompagnement Personnalisé (AP) est introduit en classe de 6ème, se substituant à l’Accompagnement au Travail Personnel (ATP). Il y a de quoi être dubitatif quant à la pertinence de l’AP au regard de son introduction en classe de seconde ! Comment va faire le Collège JLTrintignant qui a supprimé les heures d’ATP dans une Dotation Horaire Globale contrainte ?
o         L’information sur les objectifs et les contenus des enseignements d’exploration doit être renforcée en amont de l’entrée en seconde auprès des principaux, des professeurs, des élèves et de leurs parents. Comme expliqué précédemment, nous n’avons pas obtenu de réponse satisfaisante de la part de l’Administration du Lycée Gide !
o         Au lycée, l’orientation de l’enseignement des langues par groupes de compétences engagée dès la classe de seconde se poursuit. Pas au Lycée Gide !

Information

Dans une dépêche de presse de l’AEF, agence d’informations spécialisées, du 19 avril, Luc Chatel déclare : « Si j’appliquais à la lettre la répartition 80% pour le public et 20% pour le privé, il y aurait 3200 suppressions de postes dans l’enseignement catholique et pas 1533 ». Sans commentaire !

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Collèges et Lycées d’Uzès
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FCPE de l’Uzège : Flash Info n°35

n° 35.10.11
du 23/04/11

Collèges et Lycées d’Uzès
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Collège JL Trintignant

Dans le cadre de la 27ème édition du Grand Prix du Jeune Lecteur 2011, trois élèves de 6ème du Collège ont été sélectionnés pour participer à la finale départementale. Celle-ci se déroulera à Nîmes dans les locaux du Conseil Général, le mercredi 15 juin après-midi.

Lycée Charles Gide

Les associations de parents d’élèves ont été reçues mercredi 20 avril par Madame la Proviseure-Adjointe. La FCPE était seule une nouvelle fois.
Monsieur le Proviseur recevait son remplaçant, Monsieur Boyer, actuellement Proviseur du Lycée français de Stockholm.
·          ½ Pension et Internat :
Madame la Proviseure-Adjointe rappelle que :
o        il n’est pas possible de remplacer le forfait du 3ème trimestre par un achat de tickets au jour le jour ;
o        un travail avec Les Cuisines de l’Uzège a été entrepris pour arriver à un équilibre alimentaire des repas et à l’utilisation de produits de saison. Si les menus de la période hivernale ont évolués à la marge, elle espère que les modifications proposées pour ceux de l’été seront prises en compte ;
o        les quantités proposées le soir aux internes sont tout à fait acceptables. Elle concède cependant que les choix sont restreints ;
o        les services de ½ Pension et d’Internat fermeront le vendredi 01 juillet au soir.
·          Bacs blancs des classes de 1ère et Terminale :
Face à la Dotation Horaire Globale insuffisante et comme moyen d’action, Madame la Proviseure-Adjointe informe que les enseignants ont décidé de boycotter ces Bacs blancs.
La FCPE déclare qu’elle ne voit pas en quoi cette action permettra une quelconque avancée si ce n’est pénaliser les élèves.
Toutefois, Madame la Proviseure-Adjointe indique que :
o         des devoirs sur table de type bac sont organisés pour les élèves de Terminale ;
o         le manque d’équité dans la préparation des élèves de 1ère que nous soulevons, est en voie de règlement. Les professeurs de Français doivent proposer à l’administration, une organisation pour l’ensemble des élèves.
·          Philosophie Terminale :
Les cours de philosophie des classes de Terminale S seront rattrapées après les vacances de printemps pour tout ou partie.
·          Anglais :
Le lycée organise un stage d’Anglais gratuit les mardi 25 avril et mercredi 26 avril. Il sera basé sur la conversation et encadré par un étudiant bilingue. Ce stage est ouvert à tous les élèves volontaires.
·         Poste Berceau :
Madame la Proviseure-Adjointe nous informe qu’un poste de Professeur-Stagiaire (poste berceau) en Histoire-Géographie est prévu à la rentrée 2012. À la lumière de l’expérience de cette année, la FCPE rappelle sa totale opposition à l’implantation de tels postes tant que l’organisation de la formation des enseignants sera préjudiciable aux élèves.
·         Conseils de Classe :
Ils sont programmés du 06 au 16 juin.
·         Orientation :
o         Seconde : documents et informations seront communiqués par les professeurs principaux au retour des vacances de printemps.
La FCPE a souhaité avoir confirmation que les Enseignements d’Exploration n’influeront pas sur les choix de série, conformément aux textes de la réforme.
Saisie des vœux du 23 mai au 16 juin pour un redoublement, une réorientation en série technique, une orientation dans les séries non présentes au Lycée (ST2A, STL, ST2S,…).
Réinscription pour l’entrée en Première au Lycée à partir du 20 juin.
La commission d’appel aura lieu le 23 juin au Collège Mont Duplan à Nîmes.
o         Première : du 14 au 20 juin, réinscription au Lycée pour l’entrée en Terminale ou le redoublement.
o         Terminale : 31 mai, date limite de modification de l’ordre des vœux POST-BAC.
1ère phase d’admission du 09 au 14 juin. 2ème phase d’admission du 23 au 28 juin. Dernière phase d’admission du 14 au 19 juillet.
·         Organisation de fin d’année :
o         Seconde : retour des manuels scolaires du 23 au 28 juin.
o         Première : arrêt des cours le 14 juin au soir ; retour des manuels scolaires du 30 juin au 06 juillet.
o         Terminale : arrêt des cours le 08 juin au soir ; retour des manuels scolaires du 05 au 08 juillet.
o         Cours suspendus le mercredi 15 juin pour la préparation des salles d’examen.
·         Conseil d’Administration :
Le prochain CA est prévu le 10 mai. Une nouvelle répartition des moyens pour la rentrée 2012 sera proposée.
la FCPE a réitéré son attachement à l’équité de traitement de tous les élèves, quelle que soit leur série. Aussi et pour comprendre la ventilation des moyens, elle souhaite que les documents présentés soient détaillés par discipline, série et niveau.

Bulletin Officiel

BO n°16 du 21 avril 2011 :
·            Épreuve anticipée d’enseignement scientifique en séries ES et L à compter de la session 2012 : (lire)
·            Programme de langues et cultures de l’Antiquité de la classe terminale pour les années scolaires 2011/12 et 2012/13 : (lire)
______________

Le Conseil Local FCPE des Collèges et Lycées d’Uzès souhaite
à votre ou à vos enfants de bonnes vacances réparatrices.

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Collèges et Lycées d’Uzès
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FCPE de l’Uzège : Flash Info n°34

n° 34.10.11
du 09/04/11

Collèges et Lycées d’Uzès
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Collège Lou Redounet

Les associations de parents d’élèves ont été reçues mercredi 06 avril par Monsieur le Principal. L’APDESU était une nouvelle fois absente.

·          Pronotes :
Certains parents trouvent inadéquat le système de notation sur 1 point, sur 5 points avec en plus un coefficient. Pour que les parents (et les élèves) s’y retrouvent, ne serait-il pas préférable que les enseignants attendent d’avoir une note sur 20 ou sur 10 avant de la faire figurer sur Pronotes ? Monsieur Robert va en informer les équipes pédagogiques.
·          Sciences Physiques avec M. Prévost :
Malgré les interventions de Monsieur le Principal et de parents, les problèmes subsistent. Les cahiers ne contiennent pas de cours : M. Prévost a donné aux élèves des codes d’accès afin qu’ils puissent se connecter sur le logiciel SACOCHE où ils pourraient trouver tous les points du programme, les modes d’évaluation, etc…
Monsieur le Principal reconnaît qu’il y a de grosses disparités entre les différents groupes selon les enseignants et que cela pose problème.
·          Classes sans notes :
Le bilan est très positif pour la classe de 6ème expérimentale cette année. Il est donc envisagé pour la rentrée prochaine :
o         de poursuivre l’expérimentation en 5ème, avec les mêmes élèves.
o         de renouveler l’expérience avec une autre classe de 6ème.
·          Classe de 4ème 2 :
Cette classe, depuis le début de l’année, pose problème. Une élève est passée en conseil de discipline et a été exclue définitivement du collège.
À nouveau des parents se plaignent : une autre élève se ferait remarquer  (bousculade, vol, intimidation).
Nous demandons à Monsieur le Principal le devenir de cette classe en 3ème, sachant que les options rendent son éclatement difficile (espagnol LV1, italien LV2, section européenne). Il nous répond qu’il va réfléchir à la question.
·          Options en 4ème :
Une seule option est possible. Ainsi les élèves qui ont choisi Latin en 5ème ne peuvent prendre l’option européenne. Par contre les élèves bilangues, qui ne font pas Latin, peuvent choisir cette option. Cette section européenne sera répartie sur plusieurs classes.
·          Attestation Scolaire de Sécurité Routière (ASSR) :
Les élèves de 5ème ont passé l’épreuve de l’ASSR1 le mardi 05 avril et les élèves de 3ème, celle de l’ASSR2 le vendredi 08 avril. Chaque niveau a reçu une heure de préparation en mars.
·          Commission Disciplinaire :
Deux commissions ont été réunies récemment, une pour un élève de SEGPA et une pour un élève de 6ème.
·          Semaine de l’Ouverture et de la Découverte (des voyages : 11-15 avril) :
Les emplois du temps ont été donnés aux élèves. Les cours du matin ainsi que les activités proposées l’après-midi sont obligatoires. Tout élève absent devra justifier de son absence.
Dernière minute : Les élèves partant en voyage mardi n’ont pas cours lundi 11 avril !!!
·          Brevet blanc :
Un Brevet blanc est organisé les mardi 10 et mercredi 11 mai.

Lycée Charles Gide

·          Re-Réponse Audience :
Suite au courrier reçu le 30 mars, au nom de la délégation, les enseignants ont fait remonter leurs remarques. Monsieur Chamonard, Directeur de la Prospective, des Moyens et des Enseignements répond à la délégation. Le courrier est en PJ.

FCPE de l'Uzège : Flash Info n°34 dans Associations de Parents pdf Réponse rectorat 2
Quel constat à ce jour peut-il être établi :
o        Fin janvier, la Dotation Horaire Globale (DHG) initialement allouée au Lycée était de 1114h ;
o        La DHG est passée à 1120h au jour de l’audience ;
o        Suite à l’entrevue, elle a été immédiatement abondée de 6h00 (forfait Association Sportive, LV3, Latin) ;
o        Ce dernier courrier fait état d’une dotation supplémentaire de 6h00.
o        La DHG est donc à ce jour de 1132h.
Et, au constat des affectations de juin,
o        Les classes dont l’effectif dépasserait les 32 élèves abonderaient la DHG à hauteur de 18h00 ;
o        L’effectif de 1ère STG qui dépasserait 35 élèves actuellement prévus par le rectorat, abonderait la DHG à hauteur de 18h00.

Si la FCPE des Collèges et Lycées d’Uzès apprécie les résultats obtenus et à venir, elle constate que les moyens attribués au Lycée, dans le cadre des textes réglementaires de la Réforme, sont proportionnellement en baisse et ne permettent plus l’offre de formation et les conditions d’enseignement des années antérieures.

Ainsi notamment, compte tenu de ces restrictions, l’option « anglais européen » du Lycée, sans assise réglementaire, ne saurait être envisagée sans pénaliser d’autres élèves. Ce qui a d’ailleurs déjà été le cas cette année pour les classes de seconde ! Nous pouvons déplorer la disparition de ce « plus », mais c’est un fait !
Sur cette question de l’organisation des langues en Seconde, abordée à chaque rencontre Direction/FCPE, Monsieur le Proviseur n’a d’ailleurs jamais apporté de réponses satisfaisantes.

Ce n’est qu’à la rentrée 2012 que le Lycée aura la certification « section européenne ». Il sera alors assujetti aux textes de référence (Circulaire n°92-234 du 19-08-1992 (rectifiée) inscrite au BO n°33 du 03.09.1992). Il est à noter que seuls les niveaux 4ème et 3ème bénéficient d’heures supplémentaires dans la langue. Au lycée, l’enseignement, dans la langue de la section, doit se faire dans le cadre d’une ou plusieurs disciplines non linguistiques, sans moyens supplémentaires.
·          Comité Hygiène et Sécurité :
Il est convoqué le lundi 11 avril. Les deux délégués parents (FCPE) veilleront particulièrement au volume de chaque salle pour démontrer que les effectifs ne doivent pas dépasser 32 élèves par classe.

Halle de Sport de Mayac

Le Conseil Municipal du 01 avril 2011 a enfin voté, dans le chapitre concernant la modification du Plan Local d’Urbanisme, la construction d’une Halle de Sport… et d’un terrain de Futsal sur la ZAC de Mayac.

Toutefois, si le Commissaire-Enquêteur a émis un avis favorable, il pose une réserve paysagère concernant l’aire de Futsal.

La FCPE des Collèges et Lycées d’Uzès doit être, encore une fois, particulièrement vigilante pour que cette nouvelle réalisation ne retarde pas la livraison de la Halle de Sport, indispensable aux élèves. Ceci dans un contexte d’augmentation des effectifs des classes qui ne permet plus de transporter deux classes du Collège JL Trintignant par car !

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Collèges et Lycées d’Uzès
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FCPE de l’Uzège : Flash Info n°33

n° 33.10.11
du 31/03/11

Collèges et Lycées d’Uzès
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Collège Lou Redounet

Le Conseil d’Administration a eu lieu le 16 mars.
Quelques points importants en résumé :
·          Projets européens :
o         Section européenne en 4ème :
Projet présenté par Mme Tek (professeur d’anglais) à l’initiative de Mme Decilap (Principale-Adjointe). Il s’agirait d’une action COMENIUS : « les rythmes scolaires dans toute l’Europe ».
Pour le collège, les pays retenus seraient l’Allemagne, la Roumanie et la Turquie, la langue de communication, l’anglais.
Question de la FCPE : pourquoi pas de pays anglophones?
Réponse de Mme Decilap : elle aurait bien voulu mais ces pays sont trop demandés.
Projet sur 2 ans « piloté » par Mme Tek, M. Berthelot (professeurs d’anglais), Mme Decilap (Principale-Adjointe) et Mme Vasseur (professeur d’allemand).
Concrètement, les élèves travailleraient sur un emploi du temps idéal, les contacts entre les différents pays se feraient par blogs, chats, visio-conférences. Les enseignants recevraient une formation et des voyages seraient organisés. Si ce projet était accepté, il bénéficierait d’une subvention de 25 000 euros pour 2 ans, mais les voyages ne concerneraient que les enseignants et quelques élèves « chanceux ». Un « diplôme » serait décerné à la fin des 2 ans.
o         3ème SEGPA :
Projet LEONARDO pour un an : préparer un stage de 15 jours aux Baléares.
Pour aider les enseignants dans leurs tâches, une demande d’un assistant espagnol parlant anglais a été demandée. L’équipe enseignante de la SEGPA se montre très réticente envers ce projet émanant de Mme Decilap (problème de la langue, comportement des élèves, encadrement, responsabilité).
·          Préparation de la Rentrée 2011 :
o         Les deux postes actuels de professeur-stagiaire (Arts plastiques, Lettres) sont mis au mouvement. Des titulaires devraient être nommés.
o         L’établissement enregistre six départs à la retraite, impliquant la possibilité de six postes « berceaux » de stagiaires !
o         Dotation Horaire Globale :
Sont prévus 10 élèves de plus et 16h00 en moins. Les solutions de la Direction du Collège consiste à supprimer tous les IDD, créer moins de groupes allégés, refuser toute dérogation en 6e où les effectifs seront très chargés.
Avant de passer au vote, la FCPE fait une déclaration dans laquelle elle s’oppose à :
- la suppression massive d’emplois d’enseignants ;
- la réduction de la DHG qui engendre une offre de formation moindre pour nos enfants et des conditions de travail dégradées ;
- la formation des professeurs-stagiaires implantés sur les postes « berceaux », préjudiciable à nos enfants ;
et interpelle les membres du CA pour qu’ils rejettent cette DHG.
Résultat du vote à bulletins secrets : 8 POUR, 5 CONTRE et 5 BLANCS
La DHG est donc votée !!
Paradoxalement et en parfaite contradiction avec le résultat du vote, s’en sont suivies différentes interventions :
Mme Vermorel (professeur de français) se dit lassée et désabusée ;
M.Just (CPE), réclame un autre poste de CPE et admet son erreur de jugement lors de la suppression du 2ème poste de CPE. Il a énormément de mal à faire son travail et se dit épuisé ;
Mme Bruni (directrice de la SEGPA)  demande une formation spécifique pour les surveillants qui ont des difficultés avec des élèves « différents » ;
Mme Vergnenègre (parent PEEP) atteste que c’est la pire situation qu’elle ait connue depuis 11 ans.
·          Semaine de l’Ouverture et de la Découverte (des voyages : 11-15 avril) :
o        Les cours auront lieu tous les matins pour les élèves qui ne bénéficient pas d’un voyage scolaire, avec un emploi du temps aménagé en fonction des enseignants présents.
o        Cinéma : mardi après-midi pour les classes de 6ème et de 5ème (Africa United) ; jeudi après-midi pour les classes de 4ème et de 3ème (Le Discours d’un Roi en VO).
o        Cross à la Vallée d’Eure : lundi pour les classes de 4ème et de 3ème ; vendredi pour les classes de 6ème et de 5ème.
o        Quelques ateliers seront proposés : poterie, vitrail,…
o        Formation PSC1 (Prévention et Secours Civiques de niveau 1) : organisation sur la semaine à raison de 40 élèves de 3ème sur deux jours. Les élèves de 3ème en voyage suivront cette formation en juin.
o        Les élèves dont les voyages ne débutent que le 12 avril ne sont pas concernés par les activités du lundi après-midi. Ils sont libérés à 12h00 et doivent attendre leurs cars de fin d’après-midi !!
·          Voyage en Italie :
o         Voyage à Florence pour 35 élèves du 12 au 16 avril.
o         Coût : 240€ par élève.
·          Hommage à Lyse Peyré (professeur de lettres-éducation musicale, décédée en 2008) :
La famille a été contactée et se dit favorable à cet hommage.

Lycée Charles Gide

·          Réponse Audience :
Le courrier reçu le 30 mars par Monsieur le Proviseur est en PJ.
Au travers des lignes, il est constaté que la situation sera épurée au mois de juin, lors du rééquilibrage mais, d’ores et déjà et si les effectifs s’avéraient exacts,
o        6h00 ont déjà été données par rapport à la dotation initiale ;
o        Les classes dont l’effectif dépasserait les 32 élèves abonderaient la DHG à hauteur de 18h00 ;
o        L’effectif de 1ère STG qui dépasserait 35 élèves actuellement prévus par le rectorat, abonderait la DHG à hauteur de 18h00 ;
o        3h00 d’UNSS attachées à la création d’un poste d’EPS ont été oubliées ;
o        3h00 d’Enseignement d’Exploration en 2nde (LV3, Latin) manquent ;
o        Des informations complémentaires sont demandées en ce qui concerne les groupes de Langues Vivantes en Terminale conformément aux textes réglementaires (BO n°18 du 05 mai 2005). Ceci pourrait conduire à l’attribution de moyens supplémentaires.

Somme toute, si les 6h00 et les deux fois 3h00 sont immédiatement acquises, il est fort à parier que les 36h00 et des heures de LV, pour tout ou partie, seront attribuées en juin.
Soyez assurés que la FCPE des Collèges et Lycées d’Uzès sera particulièrement attentive aux engagements rectoraux !
Face aux difficultés qu’elle rencontre en ce moment, occasionnées par les fermetures en Élémentaire, l’Administration semble se donner du temps pour régler les questions du Secondaire !!
Chacun est à même aujourd’hui de saisir le véritable objectif de la réforme du Lycée : réaliser des économies budgétaires au détriment de la formation de nos enfants !!

·          Classement National :
o        Le taux de réussite au baccalauréat n’est pas le seul indicateur de résultat des lycées ;
o        Les taux d’accès au baccalauréat et la proportion de bacheliers parmi les sortants permettent d’apprécier le caractère plus ou moins sélectif des établissements et le parcours scolaire des élèves depuis leur entrée au lycée jusqu’au baccalauréat ;
o        Les taux de réussite et d’accès de chaque lycée doivent être comparés à des taux « attendus » qui tiennent compte des caractéristiques socio-démographiques et scolaires des élèves qui le fréquentent. Ceci permet de dégager la « valeur ajoutée » du lycée et d’offrir une approche relative de son efficacité,
À partir de ces indicateurs communiqués par le Ministère de l’Éducation Nationale, le Lycée Charles Gide d’Uzès est classé 1er du Gard, 4ème de l’Académie de Montpellier et 210ème sur l’ensemble du territoire !!

Base Élèves et LPC

La FCPE des écoles maternelles et primaire d’Uzès a distribué à chaque famille dans chaque école, des documents concernant Base Élèves et ce, afin que les droits vis à vis de la loi informatique et liberté soient respectés, au moins en laissant le choix aux parents en toute connaissance de cause.

La Ligue des Droits de l’Homme a elle aussi pris position depuis longtemps sur ce sujet et condamne l’utilisation des renseignements collectés auprès des familles à des fins informatiques, avec les dérives que l’on connait quant à la mutualisation des fichiers informatiques via l’éducation nationale, les mairies, la police,…

Il faut quand même savoir que les parents ne sont pas prévenus que leurs enfants sont rentrés sur Base Elèves, et donc fichés, les renseignements papier, lors de l’inscription en début d’année, servant de base de données sans que les parents en soient informés.

Dans le même contexte et faisant suite à Base Élèves, la FCPE des Collèges et Lycées d’Uzès rappelle qu’elle a interpellé les Chefs d’Établissement des deux Collèges au sujet de l’application informatique LPC (Livret Personnel de Compétences). Elle n’a pas obtenu de réponse satisfaisante à ce jour !

Pour continuer à être informé, vous pouvez visiter le site clair et précis, régulièrement mis à jour, du Collectif National de Résistance à Base Élèves (http://retraitbaseeleves.wordpress.com).

Bulletin Officiel

BO n°13 du 31 mars 2011 :
·            Calendrier des épreuves écrites du Diplôme National du Brevet : (lire)
·            Modification des Spécialités en CAP et BEP : (lire)
·            Baccalauréat série S : Épreuve de Physique-Chimie et de Sciences de la Vie et de la Terre : évaluation des capacités expérimentales – session 2011 (lire)

Conseil Local

Le Conseil Local FCPE des Collèges et Lycées d’Uzès se réunira le mercredi 06 avril à 20h30 à la MJC Place de Verdun 30700 – Uzès.

parce qu’il est plus difficile d’agir seul que tous ensemble
pour être informés régulièrement
REJOIGNEZ la fcpe
Collèges et Lycées d’Uzès
fcpe30700@gmail.com



Occupation du lycée gide le 24 et 25 mars 2011



FCPE de l’Uzège : Flash Info n°32

n° 32.10.11 du 27/03/11
SPÉCIAL Mouvement Gide

Collèges et Lycées d’Uzès
fcpe30700@gmail.com

24 et 25 mars

Le Bureau de la FCPE des Collèges et Lycées tient à remercier tous celles et ceux qui, par leur concours ou leur soutien aux actions développées les 24 et 25 mars, ont permis que la délégation soit écoutée à la mesure des inquiétudes et du mécontentement exprimés.

Le fait d’avoir réussi à médiatiser l’évènement, notamment par FR3 Pays gardois, a concouru à crédibiliser nos positions.

Quelle que soit la réponse du Rectorat et la hauteur des moyens supplémentaires espérés, il est évident que si, collectivement nous n’avions rien entrepris, nous n’aurions rien obtenu !!

Délégation

Comme prévu, la délégation du Lycée (2 enseignants, 2 élèves, 3 parents FCPE) a été reçue au rectorat de Montpellier, le 25 mars à 11h00, par Monsieur Lucile, Directeur du Service Commun de l’Organisation Scolaire, et par Madame Bertrand, Chef de Service de la Gestion des Moyens, en charge du Lycée Gide.

Tour à tour, les membres de la délégation ont développé leur argumentaire.

Après avoir expliqué les contraintes budgétaires et le nouveau mode de calcul des DHG qui en découle, mais conformément aux textes, les interlocuteurs du Rectorat semblent avoir été attentifs aux spécificités du Lycée (ruralité, petit effectif, exigüité des salles de cours,…) et ont informé la délégation qu’une réponse sera communiquée à Monsieur le Proviseur en début de semaine prochaine.

Au sortir de cette réunion qui aura duré 2h30, la délégation a eu le sentiment qu’une dotation supplémentaire sera accordée au Lycée, les plus dubitatifs étant les élèves. À suivre donc… !

Si les membres de la délégation ont compris que la DHG corrigée ne serait pas proportionnelle à l’augmentation des effectifs, les parents, pour leur part, seront très attentifs à l’application stricte des textes réglementaires dans l’organisation pédagogique du Lycée qui incombe à Monsieur le Proviseur. Autrement dit, dans un souci d’équité de traitement de TOUS les élèves du Lycée, ils veilleront à ce que notamment, les groupes à effectif allégé, les enseignements spécifiques à chaque série soient respectés !
Compte Rendu :

FCPE de l'Uzège : Flash Info n°32 dans Associations de Parents pdf CR audience du 25 mars
 

parce qu’il est plus difficile d’agir seul que tous ensemblepour être informés régulièrement

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